Este sistema educativo es vital para personas que tienen ocupaciones diferentes al estudio y la edad común entre los de más estudiantes, pero sin embargo tienen la necesidad de terminar sus estudios profesionales para obtener una satisfacían personal o para e tener un mejor empleo y así una entrada económica mucho mejor, ya que en estos tiempos es muy importante tener un estudio superior, y esa modalidad a distancia nos ayuda a seguir preparándonos a todos por igual sin tener una presión de horario, al igual que en el sistema presencial se requiere de una entrega y del estudio constante , en en el sistema abierto a distancia es lo mismo sólo con un poco mas de libertad.
Las Características que tiene una educación abierta y a distancia son:
Las Características que tiene una educación abierta y a distancia son:
- Actitud pro activa: Se dispone de libertad y autonomía para el aprendizaje, teniendo un claro objetivo
- Compromiso con el propio aprendizaje: Tener una clara responsabilidad sobre mi aprendizaje
- Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias
- Actitud para trabajar en entornos colaborativos: Esto aprendiendo de las experiencias de otros compañeros
- Metas propias: Ir viendo mas aya de lo visto en el curso
- Aprendizaje autónomo y autogestivo: La mas importante es generar destrezas para un buen aprendizaje en linea.
los Retos a vencer
- Dejar a tras el aprendizaje dirigido
- Destrezas comunicativa
- Evitar memorizar el conocimiento
- Dejar a tras los entornos competitivos
- Gestión y administración del tiempos
Los Desafíos
- Convertirse en alfabeta digital
- Conocer la información
- Identificar las necesidades de la información
- Trabajar diferentes fuentes y códigos de información
- Saber manejar la sobrecarga de información y discriminarla información
- Saber organizar la información
- Obtener información eficaz
- Saber comunicar la información
los mitos son variados, lo importante es saber que hay que ir paso a paso, estableciendo estrategias y acciones que te permitan auto gestionar el aprendizaje y que el compromiso debe ser continuo y eficaz.
Fuentes de información Bautista, G., Borges, F., & Forés, A. (2006). Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje. Madrid: Ediciones Narcea. Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de los alumnos.Competencias digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de pedagogía, 7-28. García Aretio, L. (2014). Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital. Madrid: Editorial síntesis. Ortíz, J. R. (1998). La educación a distancia en el umbral del nuevo paradigma telemático. Recuperado el 19 de Agosto de 2014, de http://goo.gl/TNEVsb Palacios-Jiménez, N. M. (2005). Un panorama de la educación a distancia. Revista Médica
